uLearnet

Diseño Instruccional Aplicado al Desarrollo de Instancias Formativas Online

Brindar una formación integral a sus participantes en el área del diseño instruccional, con el fin de lograr contribuir en diversos ámbitos académicos y profesionales en el análisis, diseño y construcción de instancias formativas en línea.

NeuroEducación y Videojuegos en la Era Digital

Contribuir con nuevos modelos de aprendizaje a través de la vinculación y los videojuegos, particularmente de la integración de narrativas inmersivas en las trayectorias de aprendizaje dentro del aula. Por lo tanto, se desarrollarán las competencias necesarias para desarrollar videojuegos, articulando desde su diseño las funcionas ejecutivas, la motivación, las emociones y la inclusión, incorporando nuevos medios de aprendizaje en la educación de la era digital.

Habilidades para Gamificar el Aula

El Diploma de Habilidades para Gamificar Mi Aula tiene por objetivo contribuir al mejoramiento de la calidad educativa a través de la dotación de competencias que permitan transformar los escenarios de aprendizaje tradicionales en espacios gamificados, fundamentales en la lúdica y el el juego, poniendo el acento en el profesorado, real agente de cambio del proceso educativo en su conjunto.

Habilidades para Innovar con TIC en Espacios Educativos del Siglo XXI

El Diploma tiene por objetivo contribuir al mejoramiento de la calidad educativa a través de la dotación de competencias para liderar y gestionar procesos de cambio e implementar las innovaciones pedagógicas en el proceso de enseñanza aprendizaje que se produce en las diversas aulas o entornos educativos de nuestro quehacer, poniendo el acento en el profesorado, que corresponde al real agente de cambio del proceso educativo en su conjunto.

Informática Educativa y Tecnología Móvil

El Diploma Informática Educativa y Tecnología Móvil tiene por objetivo contribuir al mejoramiento de la calidad educativa a través de la integración de tecnologías de información y comunicaciones, particularmente de la integración de Tecnología Móvil al proceso de enseñanza-aprendizaje que se produce en las diversas aulas de nuestro país, teniendo la opción de desarrollar herramientas tecnológicas del siglo XXI para el profesorado, quienes son los reales agentes de cambios del proceso educativo en su conjunto.

Diseño Instruccional Aplicado al Desarrollo de Instancias Formativas Online
NeuroEducación y Videojuegos en la Era Digital
Habilidades para Gamificar el Aula
Habilidades para Innovar con TIC en Espacios Educativos del Siglo XXI
Informática Educativa y Tecnología Móvil

Nuestros Diplomas

Inscríbete en nuestros diplomas, ya sea de manera individual o institucional.

Para inscripciones institucionales contáctanos en [email protected]

Nuestros Videos Testimoniales

Descubre las historias inspiradoras de nuestros estudiantes en estos videos testimoniales, donde comparten sus experiencias en nuestros diplomas y cursos de formación continua.

Observa cómo han desarrollado habilidades y conocimientos clave en estos campos, y cómo han aplicado lo aprendido en proyectos reales.

¡Inscríbete ahora y sé parte de nuestra comunidad de estudiantes exitosos en estos emocionantes programas de formación!

Inclusión digital

Proporcionar las bases para la reflexión profesional sobre inclusión digital en el contexto chileno, que responda a las necesidades de las/los alumnos y estudiantes.

Evaluación y Retroalimentación en Entornos Online

Aplicar técnicas y estrategias de evaluación y retroalimentación en distintas instancias de formación en relación con la construcción de evaluaciones formativas y calificadas, aportando al logro de los aprendizajes de los estudiantes.

Entornos Virtuales de Aprendizaje

Proporcionar herramientas necesarias para implementar sus instancias formativas en el LMS Moodle, en base a la generación de diversas actividades y recursos.

Didácticas y Metodologías Activas

Explorar diversas metodologías activas, en especial en el aprendizaje colaborativo, y cómo adaptarlas para su uso en instancias formativas online, apoyando su diseño a través de herramientas basadas en inteligencia artificial.

Diseño y Construcción de Recursos Didácticos

Seleccionar y aplicar herramientas TIC para la creación de recursos didácticos interactivos y multimediales, tales como videos instructivos, presentaciones, efectivas infografías, entre otros.

Metodologías Activas para el Aprendizaje Autónomo de Estudiantes

Aplicar Metodologías de Aprendizaje Activo y reflexionar en torno a la importancia del trabajo colaborativo para establecer dinámicas que fortalezcan los procesos de enseñanza aprendizaje en los estudiantes.

Estrategias Preventivas Innovadoras para la Sana Convivencia Escolar

Conocer la normativa vigente de Convivencia Escolar y aplicar la Gamificación como Estrategia Preventiva para la Sana Convivencia Escolar.

Estrategias para la Evaluación Formativa

Aplicar las herramientas actualizadas de la evaluación, conocer la normativa vigente relacionada con evaluación y reconocer la evaluación como un instrumento de integración a la diversidad.

Convivencia Escolar: Resolución de Conflictos

Aplicar herramientas actualizadas y con la
normativa vigente para diseñar un proyecto de convivencia escolar en un establecimiento
educativo específico, con foco en la Resolución de Conflictos.

Aplicación de Metodologías Activas de la Educación Basada en Competencias

Aplicar metodologías activas de la Educación Basada en Competencias (E.B.C.) en los procesos de enseñanza aprendizaje desarrollados en el sistema escolar, técnico profesional y de educación superior.

Aplicación de las Mejores Prácticas de Gestión de Proyectos, en Entornos Educativos

Desarrollar las habilidades requeridas para implementar proyectos de calidad en entornos educativos basado en las mejores prácticas de la gestión de proyectos a nivel mundial, siendo un impulsor de la innovación y mejora continua en una comunidad educativa.

Educación Ambiental y Gamificación

Aplicar herramientas de gamificación para el diseño de un proyecto de Educación Ambiental Gamificado en un establecimiento educacional específico.

Desarrollo del Pensamiento Computacional en el Aula

Integrar herramientas que faciliten la enseñanza del pensamiento computacional en los estudiantes del nivel escolar.

Diseño de Experiencias de Aprendizaje Basado en Juegos de Mesa

Integrar el juego de mesa como recurso didáctico para diseñar experiencias de aprendizaje motivadoras en entornos educativos concretos.

Convivencia Escolar y Gamificación

Aplicar herramientas de gamificación para diseñar un proyecto gamificado de convivencia escolar en un establecimiento educativo específico.

Estrategias de Aprendizaje del S. XXI

Comprender el valor de herramientas y estrategias pedagógicas en el fortalecimiento de la autonomía intelectual y la creatividad de las nuevas generaciones. Comprender las ventajas pedagógicas del modelo de estudio de clases, MIV (mundos inmersivos virtuales), el modelo Clase Invertida y los cMOOC. Diseñar e implementar un curso cMOOC, siguiendo sus principios y estructura, a fin de abordar temáticas de distintos niveles y contextos.

Ciencias de Datos en el Aula del S. XXI

Diseñar modelos de análisis de los datos existentes en las tecnologías de información para que contribuyan con la mejora de los aprendizajes y, asimismo, con la comprensión de problemas asociados al proceso de enseñanza tales como la deserción, intereses, participación, entre otros.

Estrategias para la Enseñanza Mediada por TIC

Conocer y clasificar plataformas de aprendizaje en línea que se puedan utilizar
en el ámbito educativo. Facilitar herramientas docentes para trabajar y gestionar las aplicaciones en Línea. Fomentar el trabajo colaborativo usando herramientas digitales que permitan la conexión de muchos usuarios. Crear un esquema pedagógico para su uso por asignatura, eje temático o habilidad.

Habilidades para la Regulación de los Aprendizajes

Conocer la realidad local y el entorno donde los profesionales se desempeñan, mediante herramientas de análisis. Evaluar información mediante herramientas tecnológicas para la construcción de un dataset que permitirán tomar decisiones efectivas dentro y fuera del aula. Crear dataviz para reconocer las distintas brechas, desafíos y problemáticas que existen dentro del establecimiento usando plataformas de visualización.

Gamificación: Educar Jugando

Integrar los conceptos de Gamificación y de Juego de manera de utilizarlos en diseños pedagógicos que incluyan la gamificación como una herramienta transformadora de los escenarios de aprendizaje tradicionales en espacios fundamentados en la lúdica y en el juego, poniendo el acento en el aprendizaje.

Herramientas para Gamificar

Aplicar herramientas para llevar a cabo un proceso de gamificación en un contexto escolar. Esto permitirá transformar tus clases para adaptarse al nuevo paradigma educativo mediante la innovación con gamificación.

Habilidades para Integrar TIC en la Enseñanza

Planificar en tiempos de incertidumbre para tiempos de incertidumbre. Integrar las TIC que su establecimiento educativo, niños/as y familias requieren, a través del diseño y desarrollo de planes de trabajo efectivos y situados a la realidad concreta que cada quien vive. Diseñar planificaciones y evaluaciones para las necesidades de aprendizaje del siglo XXI.

Gamificación en Acción

Diseñar un PROCESO GAMIFICADO que puedas aplicar en tu aula, integrando herramientas que te ayuden a gamificar estableciendo una narrativa apropiada para el logro de los objetivos de aprendizajes que hayas definido desarrollar con el proceso gamificado. Esto permitirá transformar tus clases para adaptarse al nuevo paradigma educativo mediante la innovación con gamificación.

Gamificación y Storytelling

Construir una narrativa que le dé sentido al proceso gamificado de manera de conseguir mayor apropiación de los aprendizajes en un entorno educativo determinado.

Motor de Videojuegos Construct3

Aplicar las herramientas básicas del motor de videojuegos Construct 3 para desarrollar un mini juego que permita generar aprendizajes en diferentes contextos.

Aplicación de las TIC en la Didáctica de Ciencias: Didác+TIC+A

Aplicar los conceptos de la Didáctica asociada a las ciencias en las TIC, desde las distintas oportunidades que nos brindan las metodologías de enseñanza activa, donde el rol motivador de las/os docentes se fusiona con el rol activo de los/as estudiantes en la generación de su propio aprendizaje profundo.

Inclusión digital
Evaluación y Retroalimentación en Entornos Online
Entornos Virtuales de Aprendizaje
Didácticas y Metodologías Activas
Diseño y Construcción de Recursos Didácticos
Metodologías Activas para el Aprendizaje Autónomo de Estudiantes
Estrategias Preventivas Innovadoras para la Sana Convivencia Escolar
Estrategias para la Evaluación Formativa
Convivencia Escolar: Resolución de Conflictos
Aplicación de Metodologías Activas de la Educación Basada en Competencias
Aplicación de las Mejores Prácticas de Gestión de Proyectos, en Entornos Educativos
Educación Ambiental y Gamificación
Desarrollo del Pensamiento Computacional en el Aula
Diseño de Experiencias de Aprendizaje Basado en Juegos de Mesa
Convivencia Escolar y Gamificación
Estrategias de Aprendizaje del S. XXI
Ciencias de Datos en el Aula del S. XXI
Estrategias para la Enseñanza Mediada por TIC
Habilidades para la Regulación de los Aprendizajes
Gamificación: Educar Jugando
Herramientas para Gamificar
Habilidades para Integrar TIC en la Enseñanza
Gamificación en Acción
Gamificación y Storytelling
Motor de Videojuegos Construct3
Aplicación de las TIC en la Didáctica de Ciencias: Didác+TIC+A

Nuestros Cursos

Inscríbete en nuestros cursos de formación continua, ya sea de manera individual o institucional.

Para inscripciones institucionales contáctanos en [email protected]