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NeuroEducación y Videojuegos en la Era Digital

Contribuir con nuevos modelos de aprendizaje a través de la vinculación y los videojuegos, particularmente de la integración de narrativas inmersivas en las trayectorias de aprendizaje dentro del aula. Por lo tanto, se desarrollarán las competencias necesarias para desarrollar videojuegos, articulando desde su diseño las funcionas ejecutivas, la motivación, las emociones y la inclusión, incorporando nuevos medios de aprendizaje en la educación de la era digital.

Habilidades para Gamificar el Aula

El Diploma de Habilidades para Gamificar Mi Aula tiene por objetivo contribuir al mejoramiento de la calidad educativa a través de la dotación de competencias que permitan transformar los escenarios de aprendizaje tradicionales en espacios gamificados, fundamentales en la lúdica y el el juego, poniendo el acento en el profesorado, real agente de cambio del proceso educativo en su conjunto.

Habilidades para Innovar con TIC en Espacios Educativos del Siglo XXI

El Diploma tiene por objetivo contribuir al mejoramiento de la calidad educativa a través de la dotación de competencias para liderar y gestionar procesos de cambio e implementar las innovaciones pedagógicas en el proceso de enseñanza aprendizaje que se produce en las diversas aulas o entornos educativos de nuestro quehacer, poniendo el acento en el profesorado, que corresponde al real agente de cambio del proceso educativo en su conjunto.

Informática Educativa y Tecnología Móvil

El Diploma Informática Educativa y Tecnología Móvil tiene por objetivo contribuir al mejoramiento de la calidad educativa a través de la integración de tecnologías de información y comunicaciones, particularmente de la integración de Tecnología Móvil al proceso de enseñanza-aprendizaje que se produce en las diversas aulas de nuestro país, teniendo la opción de desarrollar herramientas tecnológicas del siglo XXI para el profesorado, quienes son los reales agentes de cambios del proceso educativo en su conjunto.