REIM
Toys Collection
Niveles y edades
Objetivos de aprendizaje
Entornos y objetivos de juego
Requerimientos técnicos
Niveles y edades
Desde los 3 años.
Objetivos de aprendizaje
Núcleo Convivencia y Ciudadanía – Ámbito Desarrollo Personal y Social
- Ítem 1. Participar en actividades y juegos grupales con sus pares intercambiando pertenencias, cooperando
- Ítem 6. Manifestar disposición para practicar acuerdos de convivencia básica que regulan juegos.
Núcleo Pensamiento Matemático- Ámbito Interacción y Comprensión del Entorno
- Ítem2. Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al clasificar por dos atributos a la vez.
- Ítem 7. Representar progresivamente números menores a 10.
Núcleo Exploración del Entorno Natural- Ámbito Interacción y Comprensión del Entorno.
- Ítem 6. Colaborar en situaciones cotidianas, en acciones que contribuyen al desarrollo de ambientes sostenibles.
Núcleo Lenguaje Verbal – Ámbito Comunicación Integral
- Ítem 2. Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas, explicaciones y preguntas relativas a objetos, personas, acciones, tiempo y lugar.
- Ítem 6. Reconocer progresivamente el significado de diversas imágenes, logos, símbolos de su entorno cotidiano, en diversos soportes.
Ítem 7. Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas, explicaciones y preguntas relativas a objetos, personas, acciones, tiempo y lugar.
Entornos y objetivos de juego
Toys Collection se desarrolla en un entorno 2D, y consiste en Coleccionar Juguetes en una repisa. Estos juguetes se podrán adquirir al cambiarlos por estrellas, que se pueden obtener al completar las diferentes actividades disponibles en el juego o por aportes de compañeros. su propio espacio natural.
Requerimientos técnicos
- Versión de Android > 5.1
- Memoria RAM > 3GB
- Conexión a internet
- Almacenamiento mínimo disponible en el dispositivo de 250 MB
Franco Castagnola Acevedo
Colaborador del Programa de Gestión de la Calidad y Seguimiento de los Aprendizajes desde el año 2020. Es Ingeniero en Computación e Informática de la Universidad Andrés Bello, Santiago de Chile. Participa como desarrollador de uno de los REIM del modelo SAEP de nuestro Programa GCSA-UChile.