Desde los 8 años.

• Matemática:
  • MA03 OA 13: Resolver ecuaciones de un paso que involucren adiciones y sustracciones y un símbolo geométrico que represente un número desconocido, en forma pictórica y simbólica del 0 al 100.
  • MA05 OA 05: Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones, aplicando las reglas relativas a paréntesis y la prevalencia de la multiplicación y la división por sobre la adición y la sustracción cuando corresponda.
  • MA04 OA 20: Realizar transformaciones entre unidades de medidas de longitud: km a m, m a cm, cm a mm y viceversa, de manera manual y/o usando software educativo.
  • MA03 OA 10: Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos, que incluyan dinero e involucren las cuatro operaciones (no combinadas).

   

   

  Artes visuales

  • AR05 OA 04: Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseños con diferentes propósitos expresivos y creativos:
    • ○ color (complementario)
    • ○ formas (abiertas y cerradas)
    • ○ luz y sombra

   

  • AR04 OA 03: Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural, cultural y artístico, demostrando manejo de:
    • ○ Materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales
    • ○ Herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras)
    • ○ Procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otro
    • ○

   

  Educación física

   

   

  • EF03 OA 01 :Demostrar capacidad para ejecutar las habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes direcciones, alturas y niveles, como correr y lanzar un objeto con una mano, caminar sobre una línea y realizar un giro de 180° en un pie.
  •  
  • EF04 OAA G: Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.

   

  Tecnología

   

  • TEC OCB: Elaborar Transformar diversos materiales en objetos tecnológicos útiles –con las manos o con herramientas–, aplicando las TIC.

El objetivo de juego que plantea Save Earth Together al niño/a es el de “Construye tu ciudad reciclando”. Para esto deberá llevar a cabo varias actividades que se encontrarán en el menú principal para recolectar upoints y poder utilizarlos en la ciudad.

Este juego se desarrolla principalmente en torno a la ciudad donde encontramos un mapa en la cual se presentan diferentes actividades y desafíos donde se debe clasificar la basura en los distintos tachos de reciclaje, vencer al constructor mediante preguntas de matemáticas, una tienda para comprar cosas de la ciudad con los upoint y el inventario. Por otro lado, el/la niño/a tendrá la opción de interactuar con sus compañeros/as a través de actividades colaborativas como la “Breves desafíos”, donde podrá escoger en qué actividad desea ganar tiempo para obtener más puntos.

Sobre este entorno el estudiante desarrollará distintos objetivos de aprendizaje y habilidades tanto de matemática, ciencias naturales, arte, tecnología, que se pretenden trabajar junto con el profesorado.

• Versión de Android > 5.1
• Memoria RAM > 3GB
• Conexión a internet
• Almacenamiento mínimo disponible en el dispositivo de 250 MB